Gut begleitet durch die Kitazeit

Foto © Fröbel e.V. / Martin Arnold

Bei Fröbel wissen wir, wie wichtig es ist, Übergänge gut zu begleiten. Unsere pädagogischen Fachkräfte gestalten diese Prozesse mit viel Einfühlungsvermögen, Klarheit und professioneller Erfahrung. Und auch wenn die Schule noch weit weg scheint: Die wichtigsten Grundlagen dafür werden bei uns schon ab dem ersten Tag gelegt. 

Der Start in die Kita

Der Eintritt in die Kindertageseinrichtung ist für viele Familien eine neue und emotionale Erfahrung. Deshalb nehmen wir uns Zeit. Die Eingewöhnung bei Fröbel erfolgt behutsam, individuell und orientiert an den Bedürfnissen Ihres Kindes. Grundlage sind bewährte pädagogische Modelle wie das Berliner, Münchener oder Tübinger Modell.  

Alltag mit Struktur 

Im Kita-Alltag erleben Kinder viele kleine Übergänge – etwa vom Frühstück zum Morgenkreis oder vom Freispiel zum Mittag. Nicht zuletzt der Übergang vom Krippen- in den Elementarbereich ist ein weiterer größerer Schritt im Leben der Kinder. Unsere Fachkräfte begleiten die Kinder dabei, sich zu orientieren, neue Erfahrungen sicher zu bewältigen und ihr Selbstvertrauen zu stärken. 

„START.KLAR! Mehr als Vorschule“

Damit ihr Kind mit Selbstvertrauen den Übergang von der Kita in die Schule meistert, begleiten wir Sie und Ihr Kind dabei. Zu unserem Konzept gehören: 

Zu unserem Konzept gehören:

  • ein verständlicher Wegweiser für Familien – bereits ab dem ersten Kita-Tag, 
  • ein klar strukturierter Übergangskalender mit allen wichtigen Terminen, 
  • eine feste Ansprechperson in jeder Einrichtung, die Sie begleitet, 
  • sowie aktive Kooperationen mit den umliegenden Grundschulen. 

Übergang von der Kita in die Grundschule

Gemeinsam den nächsten Schritt gestalten

Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule ist ein bedeutender Meilenstein im Leben eines Kindes. Damit dieser Übergang möglichst sicher, vertrauensvoll und anschlussfähig gelingt, arbeiten wir eng mit unseren Kooperationspartner:innen zusammen.

Kooperationsgrundschule 

Unsere Einrichtung ist Teil des eines Verbundes und kooperiert mit der Grundschule An der Gete sowie weiteren Kindertageseinrichtungen im Stadtteil. Ziel dieser Zusammenarbeit ist es, den Übergang für Kinder und ihre Familien gemeinsam zu gestalten und Bildungsprozesse kontinuierlich fortzuführen.

Der Bremer Bildungsplan als Grundlage

Grundlage unserer Kooperation bildet der Bremer Bildungsplan 0–10 Jahre. Dieser beschreibt die gemeinsame Verantwortung von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen für die Bildungsbegleitung von Kindern – von der Geburt bis zum Ende der Grundschulzeit. Dabei stehen die individuellen Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder sowie eine enge Zusammenarbeit aller Beteiligten im Mittelpunkt.

Übergänge gemeinsam gestalten

Im Verbund entwickeln wir gemeinsame Kooperationsstrukturen weiter, stimmen pädagogische Schwerpunkte miteinander ab und schaffen vielfältige Begegnungsmöglichkeiten zwischen Kita und Schule. Regelmäßige Austauschtreffen der beteiligten Einrichtungen sowie gemeinsame Aktivitäten ermöglichen es den Kindern, ihre zukünftige Schule kennenzulernen, erste Kontakte zu knüpfen und dem neuen Lebensabschnitt mit Vertrauen und Neugier zu begegnen. Gleichzeitig fördern sie einen kontinuierlichen fachlichen Austausch zwischen den pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften, um die Bildungsprozesse der Kinder bestmöglich zu begleiten.

Ansprechperson für den Übergang

Die Zusammenarbeit wird in unserer Einrichtung durch die Übergangsbeauftragten Naja-Marie Bode und Jendrik Besser koordiniert. Sie pflegen gemeinsam mit der Einrichtungsleitung den regelmäßigen Austausch mit den Kooperationspartner:innen, planen die gemeinsamen Aktivitäten im Verbund und begleiten den Übergangsprozess innerhalb der Einrichtung. Gleichzeitig sind sie Ansprechpersonen für Eltern und Familien bei Fragen rund um den Übergang in die Grundschule und unterstützen sie beim Wechsel vom Elementar- in den Primarbereich.

Mit unserer Verbundarbeit möchten wir allen Kindern einen positiven und gelingenden Start in die Schule ermöglichen und sie auf ihrem weiteren Bildungsweg bestmöglich begleiten.

Weitere Informationen zum Bremer Bildungsplan 0–10 Jahre sowie speziell für Eltern finden Sie auf den Internetseiten des Senators für Kinder und Bildung: